教育部正在科学确定并逐步提高中考体育成绩

对于中考，教育部正在科学确定并逐步提高中考体育成绩。

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，要推进高考体育改革指导各地进一步完善中考体育测试内容和评分办法，科学确定并逐步提高分值体育素养评价结果在高校招生中的应用研究

王登峰表示，教育部重点关注教会，勤奋练习，定期比赛，整合教学改革思路，不断改进现状，知识，基本运动技能和专项运动技能，体育课的教学模式促进了一品一校，多品一校的建设，让每个学生掌握一两项身体技能。

目前，全国青少年校园有以足球，篮球，排球，网球，冰雪运动为特色的学校43010所。

根据消息显示，下一步目标是将全国义务教育体育教师由50.2万人增加到59.5万人，每年增加体育教师约2万人，年均增长率为4.3%。

到2020年，我国基础教育阶段学校体育场地面积达到92.8%的标准率，体育器材标准率为96.8%。

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